我校教师作品入选教育部教师人工智能应用案例

近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布《2025年教师人工智能应用案例征集活动结果》（教技资〔2025〕61号），我校外国语学院钱莉娜副教授《AI学伴助力人机协同学习》作品成功入选。

钱莉娜老师的案例立足大学英语课堂，创新构建“AI学伴”人机协同学习模式，引导人工智能以学习伙伴身份深度参与课堂讨论、小组协作与课后练习，有效提升课堂互动质量与学生自主、合作学习能力，具有较强的示范性与推广价值。

该案例的入选，体现我校教师在人工智能赋能教育教学改革方面的积极探索与实践成效。学校将持续推进教育教学数智化改革与教学模式创新，不断培育和推广高质量教学改革成果，助力高水平教师队伍建设。

据悉，经省级遴选和国家级评审，在高等教育领域共计推荐案例397件，其中，安徽省入选28件。（教务处 外国语学院）